La vie culturelle à l'Institution Saint-Grégoire
L’ensemble des activités artistiques, des projets d’expression et des voyages d’études au service de l’épanouissement des jeunes.
Vie culturelle
Élargir ses horizons
Au sein de nos unités pédagogiques, l’épanouissement des élèves se construit de la maternelle au lycée à travers des expériences concrètes. Dès l’école, les départs en classes vertes initient les enfants à l’autonomie et au vivre-ensemble. Sur l’ensemble de l’Institution, l’APEL s’implique activement pour dynamiser leur quotidien. Le parcours s’enrichit également de voyages scolaires au collège et au lycée (Grande-Bretagne, Espagne, Allemagne, Australie ou même Chine…), favorisant l’ouverture culturelle et linguistique. Ce lien permanent entre projets éducatifs, associatifs et solidaires permet à chaque jeune de grandir pleinement.
École maternelle et élémentaire
Pendant la pause méridienne, les élèves demi-pensionnaires bénéficient d’un large choix d’activités adaptées à leur âge, favorisant à la fois la détente, la découverte et l’épanouissement personnel.
En maternelle, les enfants participent à des temps calmes et ludiques tels que des contes sonores, des séances de sophrologie et des initiations au yoga, afin de développer leur attention, leur bien-être et leur imagination.
En élémentaire, un panel d’activités variées est proposé : jeux d’échecs, dessin, magie, théâtre, cours de bande dessinée et guitare. Ces ateliers permettent aux élèves d’exprimer leur créativité, de développer leur concentration et de découvrir de nouveaux talents.
Tout au long de l’année, la vie de l’école est également rythmée par des temps forts et des événements conviviaux : le 17 octobre avec la fête de la Saint Grégoire, en décembre le marché de Noël organisé avec l’APEL, en mars la fête du printemps à la mi-carême, et en juin la fête de l’école. Ces moments festifs renforcent les liens entre les élèves, les familles et l’ensemble de la communauté éducative.
Collège
Fort de plus de 7 000 références, le CDI est le lieu privilégié des élèves pour découvrir, échanger et s’évader. Les ouvrages présents rassemblent des œuvres contemporaines et classiques, des mangas comme des contes, des romans comme des documentaires.
Le professeur documentaliste essaie de se tenir à jour de l’actualité des parutions afin de proposer aux élèves et aux enseignants les dernières nouveautés tant littéraires que scientifiques. De par son aménagement et grâce à une équipe pédagogique soudée, de nombreux cours dans l’année ont lieu au CDI.
Certains élèves peuvent découvrir avec madame AUBLET, notre professeure d’éducation musicale, le chant choral. Un spectacle clôt chaque année cette année musicale.
Le dispositif Slam-à-l’École offre aux élèves un espace d’expression libre et créatif, favorisant la confiance en soi et l’estime de soi. À travers l’écriture et l’interprétation de leurs textes, les élèves développent leurs compétences orales et écrites, apprennent à exprimer leurs émotions et à écouter les autres. Ce projet, mené avec l’association La Meute Slam, encourage l’autonomie, la coopération et la prise de parole en public, avant une restitution finale sur scène et, pour certains, une participation aux Trophées Slam-à-l’École.
Au fil de l’année et des projets des enseignants, les collégiens peuvent être amenés à voyager, découvrir une exposition, un musée, s’initier au flamenco, assister à une pièce de théâtre dans notre amphithéâtre, participer aux activités diverses proposées lors de la pause méridienne…
Lycée
Le projet de simulation ONU plonge les élèves dans un jeu de rôle grandeur nature pour découvrir le fonctionnement des institutions internationales et les enjeux géopolitiques contemporains. En représentant un pays, ils apprennent à adopter un autre point de vue, à mener des recherches, à argumenter et à négocier. Ce projet développe l’ouverture au monde, l’esprit critique et le sens du compromis. Il se conclut par une conférence de négociations, animée en partie par des élèves formés au rôle de modérateur.
Le concours d’éloquence initie les élèves à l’art de la parole et de l’argumentation. À travers des exercices d’écriture, de prise de parole et de débat, ils apprennent à convaincre, à structurer leur pensée et à s’exprimer avec assurance. Encadrés par leurs enseignants, les orateurs en herbe développent leur confiance en eux, leur sens critique et le plaisir de la joute oratoire, des compétences précieuses pour leur parcours scolaire et personnel.
Au fil de l’année et des projets portés par les équipes, les lycéens sont invités à enrichir leur parcours par de nombreuses expériences : voyages et échanges, conférences, sorties culturelles, expositions, projets artistiques ou scientifiques, concours et engagements citoyens, des représentations dans l’amphithéâtre. Un forum des métiers leur permet de rencontrer et d’échanger avec des professionnels d’horizons divers. Autant d’occasions de s’ouvrir au monde, de développer leurs talents et de construire progressivement leur projet personnel et d’orientation.
Le BDE est composé d’élèves élus de 1ère et terminale. Ses projets sont encadrés par le responsable de vie scolaire du lycée : soirée d’intégration des nouveaux élèves, parcours sportif au profit d’une association, création de sweats ou accessoires promotionnels, actions caritatives ou en faveur de l’environnement, bal de promotion de fin d’année…
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